AS COMPETÊNCIAS VIRTUAIS INDIVIDUAIS DESENVOLVIDAS PELA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: O CASO DA UNIVERSIDAD EFEDERAL DE SANTA CATARINA

AS COMPETÊNCIAS VIRTUAIS INDIVIDUAIS DESENVOLVIDAS PELA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: O CASO DA UNIVERSIDAD EFEDERAL DE SANTA CATARINA

This paper presents the perceptions of undergraduate students in regards to the individual virtual competence – CVI development. This study occurred in a business administration distance education course at Universidade Federal de Santa Catarina. Hence, th e research was car...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ariane Rodrigues Pereira, Marcos Baptista Lopez Dalmau
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2015-01-01
Series:Revista Gestão Universitária na América Latina
Subjects:
individual virtual competence
de management
administrator professional formation
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319338455005

Internet

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319338455005

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