Aquisição de conceito de número por pessoas com deficiência intelectual Adquisición de concepto de número por personas com deficiencia intelectual Number concept acquisition by people with intelectual disabilities

Esse estudo investigou o processo de aquisição do conceito de número por pessoas com deficiência intelectual. Dele participaram duas pessoas, respectivamente de idade 16 e 20 anos de idade, alunos de uma escola especial. Para avaliar o repertório inicial dos participantes utilizou-se um programa com...

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Bibliographic Details
Main Authors: Giovana Escobal, Rosana Aparecida Salvador Rossit, Celso Goyos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2010-09-01
Series:Psicologia em Estudo
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722010000300004