Prácticas educativo-lingüísticas en la modalidad EIB: una aproximación etnográfica a las clases de Qom la’aqtaqa en una escuela periurbana del barrio Mapic (Resistencia, Chaco)
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional del Nordeste
2016-07-01
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| Series: | Revista del Instituto de Investigaciones en Educación |
| Online Access: | https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/3670 |