Fürsorgend und doch hegemonial? Eine empirische Untersuchung zum Verhältnis von Männlichkeit, Feminisierung und Punitivität in pädagogischen Kontexten
Innerhalb der Diskussion um ‚mehr Männer‘ in Erziehungs- und Bildungseinrichtungen werden widersprüchliche Erwartungen an männliche Fachkräfte gestellt, die in verschiedene, teils diametral entgegengesetzte Männlichkeitsbilder münden. Dabei zeigt sich eine bestimmte Form fürsorgender Männlichkeit, d...
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Verlag Barbara Budrich
2019-10-01
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Series: | Gender |
Subjects: | |
Online Access: | https://doi.org/10.3224/gender.v11i3.09 |