Elevrespons i praksisveiledning
Praksisveiledere i skolen skal bidra til at fremtidens lærere utvikler relevant kompetanse. Dette bidraget tar utgangspunkt i forskning som indikerer at det er viktig, men vanskelig, for veiledere å bidra til at teoretisk forankring og refleksjon er bærebjelker i veiledning. I studien har lærerstude...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Western Norway University of Applied Sciences
2022-03-01
|
| Series: | Nordvei |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/3336 |