К вопросу о диагностике и коррекции нежелания учиться школьников 8–11-х классов
Исследование посвящено изучению феномена учебной лени у старшеклассников как состояния личности, блокирующего активность в обучении, что не только снижает образовательные результаты, но и создает психологические ограничения в становлении субъектности подростка. Сегодня не существует компактных мето...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2022-04-01
|
Series: | Психология человека в образовании |
Subjects: | |
Online Access: | https://psychinedu.ru/index.php/main/article/view/203 |