MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MULTISENSORIS PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR
Abstract This study aims to improve the understanding of grade 2 students of Yogyakarta Karanganyar State Elementary School towards the concept of multiplication and division using multisensory-based interactive multimedia.The type of research used is classroom action research, with research subjec...
Main Author: | Mahilda Dea Komalasari dan Bayu Pamungkas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta
2019-02-01
|
Series: | Elementary School |
Online Access: | https://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/98 |
Similar Items
-
PENGEMBANGAN APLIKASI PERKALIAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR PERKALIAN SISWA SD
by: Wina Winarti, et al.
Published: (2021-12-01) -
MULTIMEDIA INTERAKTIF BERMUATAN KEANEKARAGAMAN BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN RASA CINTA TANAH AIR SISWA SEKOLAH DASAR
by: Mahilda Dea Komalasari, Ahmad Mabruri Wihaskoro
Published: (2020-02-01) -
Penerapan media komik matematika terhadap peningkatan pemahaman konsep perkalian dan pembagian bilangan cacah di sekolah dasar
by: Dedi Kurniawan, et al.
Published: (2015-09-01) -
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Kartun Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Siswa MI
by: Mohamad Syarif Sumantri, et al.
Published: (2020-10-01) -
Meningkatkan Prestasi Belajar Anak Berkesulitan Belajar dengan Pendekatan Edukatif dan Medis
by: Sunardi Sunardi
Published: (2016-02-01)