Codificação fonológica e ortográfica na dislexia de desenvolvimento: evidência de um estudo de caso
The present study investigates the phonological and orthographic skills of a Brazilian Portuguese-speaking child with a history of persistent reading difficulties (Age = 12 years and 8 months old). Fifteen typical readers with similar reading ability participated as controls (Mean Age = 8 years and...
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | English |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2014-09-01
|
| Reeks: | Arquivos Brasileiros de Psicologia |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-52672009000100015&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt |
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Codificação Fonológica e Ortográfica na Dislexia de Desenvolvimento: Evidência de um Estudo de Caso
Gepubliceerd in 2009-01-01
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