L’apprentissage immersif peut-il améliorer la compréhension de la théorie de l’évolution?
Cet article présente les principaux types d’obstacles mettant un frein à la compréhension de la théorie de l’évolution et discute de pistes pédagogiques pour améliorer l’apprentissage de cette théorie au niveau postsecondaire, comme d’autres théories difficiles en science, notamment par la mise en œ...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université TÉLUQ
2023-06-01
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| Series: | Médiations & Médiatisations |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/355 |