Analisis kesesuaian materi buku teks Kemendikbud matematika kelas VII dengan Kurikulum 2013
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kesesuaian buku teks Kemendikbud Matematika kelas VII edisi revisi 2014 dengan Kurikulum 2013 dilihat dari Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis konten. Teknik analis...
Main Author: | Apolonia Hendrice Ramda |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2017-06-01
|
Series: | Pythagoras: Jurnal pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/14057 |
Similar Items
-
EVALUASI PROGRAM KURIKULUM BERDASARKAN STANDAR ISI, STANDAR PROSES, DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DI SDN PISANGAN TIMUR 10 PAGI
by: Desi Rahmawati, et al.
Published: (2017-03-01) -
Implementasi Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Geografi Berdasarkan Standar Proses
by: Nur Zanna, et al.
Published: (2017-12-01) -
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP): KEBIJAKAN DAN HARAPAN
by: Baedhowi Baedhowi
Published: (2016-09-01) -
Keterlaksanaan standar proses pada pembelajaran matematika menurut Kurikulum 2013 pada kelas XII SMA Negeri
by: Jaya Paldi, et al.
Published: (2019-06-01) -
Analisis Kesesuaian Buku Teks Matematika Peminatan Kelas X Dengan Rumusan Kurikulum 2013 SMA Negeri Di Kabupaten Kutai Kartanegara
by: Winda Kurniawati, et al.
Published: (2022-06-01)