Compreensões de “Situação Desencadeadora de Aprendizagem” e de “Problema Desencadeador” expressas em pesquisas acadêmicas

Para contribuir com a continuidade das discussões teóricas sobre conceitos relacionados à Atividade Orientadora de Ensino (Moura et al., 2016), este artigo apresenta os resultados da pesquisa que teve por objetivo reconhecer quais compreensões de “Situação Desencadeadora de Aprendizagem” são express...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Natalia Mota Oliveira, Maria Lucia Panossian
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Aprender en Red 2021-12-01
Series:Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
Subjects: