Learning design som systematisk alternativ til one-hit wonders – implementering af educational it i de våde fag på Aarhus Universitet
Aarhus Universitet (AU) vedtog i 2011 en ambitiøs politik for educational it med en række indsatsområder, hvoraf særligt anskaffelsen og implementeringen af en fælles e-læringsplatform, uddannelse af universitetets undervisere samt udvikling af undervisningen er af højeste prioritet (Aarhus Universi...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Statsbiblioteket
2016-05-01
|
Series: | Læring og Medier |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/lom/article/view/23127 |