Linguagem LOGO e ensino de geometria: experiência vivenciada em curso de formação continuada

<p>O presente artigo tem como objetivo divulgar os resultados da pesquisa para dissertação de mestrado sobre a Linguagem LOGO, no Ensino de Geometria, em Curso de Formação Continuada para Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ponta Grossa (PR). Para tanto, em...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria de Fátima Mello de Almeida, Sani de Carvalho Rutz da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado de Mato Grosso 2016-06-01
Series:Eventos Pedagógicos
Online Access:http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/2100