Escuela nueva: Reflexiones en torno a las prácticas pedagógicas en educación rural
La reflexión sobre las prácticas pedagógicas de los profesores bajo la modalidad de Escuela Nueva es un reto que debe afrontarse con rigor. Los docentes de este modelo pedagógico son piezas claves para el alcance de los objetivos del sistema educativo nacional en la población rural, los cuales debe...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Redipe
2024-02-01
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| Series: | Revista Boletín Redipe |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/2078 |