Avaliação escolar na visão de alunos e professores de psicologia: o cotidiano da sala de aula
O presente estudo teve por objetivo o posicionamento de docentes e discentes acerca de uma questão polêmica -a avaliação escolar -e constatar através dos dados das duas populações investigadas, a coerência do discurso com a prática aval/ativa. Para obtenção dos dados entrevistou-se 03 docentes do...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
1995-12-01
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| Series: | Semina: Ciências Sociais e Humanas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/9459 |