Filozofowanie jako remedium na popularnokulturowy kryzys edukacji? Zamyślenia nad Aldony Pobojewskiej propozycją edukacji do samodzielności w formie warsztatów z dociekań filozoficznych

Popkultura, jako zjawisko co najmniej aporetyczne, w swej współczesnej, dotąd w dziejach ludzkości niespotykanej odsłonie, stanowi potężny kryzys, a zarazem wyzwanie dla tradycyjnie rozumianej edukacji, silnie obecnej w instytucjach i systemach edukacyjnych, która okazuje się być nieadekwatna wobec...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Michał Płóciennik
Format: Article
Language:deu
Published: Jan Dlugosz University 2020-12-01
Series:Podstawy Edukacji
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/1119