Catholic secondary education and identity reformation in Zambia’s Southern Province: an outcome of a conflict of educational policy values or not?
OPSOMMING Hierdie artikel, “Katolieke sekondêre onderwys en identiteitsreformasie in Zambië se Suidelike Provinsie: ’n Gevolg van strydige waardes van onderwysbeleid of nie?”, is ’n uitvloeisel van ’n studie getitel “Katolieke sekondêre onderwys en identiteitsreformasie in Zambië se Suidelike Provi...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Afrikaans |
Published: |
Scriber Editorial Systems
2017-05-01
|
Series: | Koers : Bulletin for Christian Scholarship |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.koersjournal.org.za/index.php/koers/article/view/2279 |