Pedagogia da alternância na educação rural/do campo: projetos em disputa The pedagogy of alternating in rural/country education: competing projects

O artigo aborda a educação rural/do campo gestada nos movimentos sociais populares. Focaliza as experiências das Casas Familiares Rurais (CFRs) e das Escolas Famílias Agrícolas (EFAs), vinculadas aos sindicatos de trabalhadores rurais, Organizações Não Governamentais (ONGs) e associações comunitária...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marlene Ribeiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2008-04-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022008000100003