Å være veileder i «praksisvinden» – utfordringer og didaktiske implikasjoner for praksisveilederutdanningen
Studien undersøker praksisveilederes utfordringer i veiledning av studenter i helse - og sosialfagutdanninger. Studien er en kvalitativ tekstanalyse. Datamaterialet er 72 eksamensbesvarelser fra praksisveiledere som gjennomførte praksisveilederutdanning. Resultatene viser at praksisveilederne har m...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Western Norway University of Applied Sciences
2023-03-01
|
Series: | Nordvei |
Subjects: | |
Online Access: | https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/3498 |