معايير تطوير بيئات الواقع الافتراضي في ضوء جودة برامج التعليم الإلکتروني

في إطار النمو المتزايد في استخدامات تطبيقات برامج التعليم الإلکتروني وبيئات الواقع الافتراضي في ضوء جودة العملية التعليمية تتلخص مشکلة البحث في عدم توافر معايير لتطوير بيئات الواقع الافتراضي في جودة برامج التعليم الإلکتروني، وهدف الي تحديد المعايير التربوية والنفسية والفنية والتکنولوجية لتطوير بيئات...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: محمد السيد
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Education - Port Said University 2016-06-01
Series:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
Subjects:
Online Access:https://jftp.journals.ekb.eg/article_32405_a1fe95b07c2d1a361e248baf6c1253bd.pdf