معايير تطوير بيئات الواقع الافتراضي في ضوء جودة برامج التعليم الإلکتروني
في إطار النمو المتزايد في استخدامات تطبيقات برامج التعليم الإلکتروني وبيئات الواقع الافتراضي في ضوء جودة العملية التعليمية تتلخص مشکلة البحث في عدم توافر معايير لتطوير بيئات الواقع الافتراضي في جودة برامج التعليم الإلکتروني، وهدف الي تحديد المعايير التربوية والنفسية والفنية والتکنولوجية لتطوير بيئات...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Arabic |
| Publicado em: |
Faculty of Education - Port Said University
2016-06-01
|
| Colecção: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_32405_a1fe95b07c2d1a361e248baf6c1253bd.pdf |