La gestión de la formación del profesorado en la Universidad

<p>RESUMEN: un este artículo se analiza la situación actual de la formación del profesorado universitario en su dimensión docente, y se presenta un modelo teórico para la gestión integral de dicha formación. Este modelo se sustenta en la reingeniería de procesos e implica un cambio de triple c...

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Bibliographic Details
Main Author: Amparo FERNÁNDEZ MARCH
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2009-01-01
Series:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/993