A construção do processo reflexivo no diálogo pesquisador-professores
O presente artigo discute os processos de construção do conhecimento e de reflexão sobre a própria ação desencadeados no diálogo entre a pesquisadora e dois professores de inglês como LE. Os recortes de interação analisados são decorrentes de quatro sessões reflexivas realizadas com os professores a...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2007-07-01
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| Series: | Signum: Estudos da Linguagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/3967 |