Å leve med en intellektuell funksjonsnedsettelse<subtitle>Unge menneskers refleksjoner og erfaringer i overgangen til voksenlivet</subtitle>
Denne artikkelen utforsker hvilke erfaringer unge mennesker med intellektuelle funksjonsnedsettelser gjør seg i overgangen fra ungdomstid til voksenliv, med fokus på deres relasjoner til jevnaldrende, potensielle kjærester eller andre intime relasjoner. Datamaterialet består av intervjuer med 13 ung...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
2020-02-01
|
Series: | Nordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.2535-8162-2020-01-05 |