Gerencia educativa: procesos de enseñanza aprendizaje para la construcción de conocimiento
El presente estudio pretende analizar desde la perspectiva gerencial, los procesos de enseñanza-aprendizaje para la construcción del conocimiento didáctico del contenido en instituciones de educación superior. La metodología consistió en una aproximación crítico hermenéutica de carácter emergente y...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Zulia
2022-11-01
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| Series: | Revista Venezolana de Gerencia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/38064 |