Presentación. Haciendo realidad la inclusión en la escuela: condiciones, desafíos y prácticas inspiradoras
El propósito de este número monográfico es contribuir al intercambio de experiencias para la fase más desafiante en el proceso hacia una Educación Inclusiva: el cómo implementarla en el día a día del aula. Dado que la inclusión no es una receta sino un proceso, requiere de la iniciativa, de la expe...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2022-06-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pruebas.rieoei.org/RIE/article/view/5216 |