Katecheza szkolna a poczucie tożsamości religijnej ucznia klasy pierwszej – studium przypadku

W świecie pełnym pluralizmu kulturowego dziecko staje przed trudnym zadaniem wyboru różnorodnych wartości, norm, zachowań czy też rytuałów. Wzrasta w kulturowej strukturze rodziny, ale także w środowiskach szkolnych i rówieśniczych, reprezentujących elementy kultury moralnej ukierunkowanej na wyznaw...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kinga Lisowska
Format: Article
Language:English
Published: Nicolaus Copernicus University in Toruń 2024-02-01
Series:Paedagogia Christiana
Subjects:
Online Access:https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/49070