Estilos de enseñanza en función del género en maestros de educación primaria

Estilos de enseñanza en función del género en maestros de educación primaria

Esta investigación tiene como objetivo analizar las diferencias existentes en los estilos de enseñanza del profesorado de Educación Primaria en función del género. En una muestra de N=388 maestros en activo tomada de los centros educativos de toda España pertenecientes a la etapa de Primaria, se apl...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luis Jorge Martín Antón, Juan Antonio Valdivieso Burón, Mª del Valle Flores Lucas, Natalia Reoyo Serrano, Alvaci Freitas Resende
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2014-12-01
Series:INFAD
Subjects:
estilos de enseñanza
género
competencia docente autopercibida
variables instruccionales
perfil psicoinstruccional
educación primaria
habilidades socioemocionales
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/697

Internet

http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/697

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