Diseño pedagógico de la educación digital para la formación del profesorado
Este artículo analiza la incidencia de la educación digital en la formación del profesorado en las modalidades virtual (e-learning) y semipresencial (b-learning). Para este cometido se realizaron tres estudios. El primer estudió abordó el impacto de un curso de formación TIC en modalidad semipresenc...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Grupo de Investigación “Nodo Educativo” / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE)
2018-08-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://relatec.unex.es/article/view/3167 |