Diseño pedagógico de la educación digital para la formación del profesorado

Este artículo analiza la incidencia de la educación digital en la formación del profesorado en las modalidades virtual (e-learning) y semipresencial (b-learning). Para este cometido se realizaron tres estudios. El primer estudió abordó el impacto de un curso de formación TIC en modalidad semipresenc...

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Bibliographic Details
Main Author: Jorge Antonio Balladares-Burgos
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Investigación “Nodo Educativo” / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE) 2018-08-01
Series:Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Subjects:
Online Access:https://relatec.unex.es/article/view/3167