Un modelo de formación del profesorado de educación secundaria para la sostenibilidad
Este artículo expone el proceso de investigación realizado para diseñar un modelo de formación para la sostenibilidad, en el marco del máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Los objetivos se centran en determinar los enfoques teóricos, los contenidos prioritarios y las metodol...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2022-03-01
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Series: | Enseñanza de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://ensciencias.uab.cat/article/view/3378 |