EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK BERBANTUAN MEDIA PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN

Pada proses pembelajaran sering dijumpai siswa kurang siap dalam menerima pelajaran, sehingga diperlukan suatu model yang membuat siswa lebih aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran berbalik berbantuan media peta konsep terhadap hasil be/ajar kimia materi kela...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eko Budi Susatyo, Soeprodjo Soeprodjo, Jumiati Jumiati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-06-01
Series:Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Subjects:
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6195