ABORDAGENS METODOLÓGICAS VIGENTES PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: REVISÃO INTEGRATIVA

A pesquisa explorou a produção científica existente no período de 2005 a 2016, com o intuito de analisar como a educação em saúde é ofertada aos profissionais da área em diversos países e quais são as metodologias de ensino-aprendizagem mais recorrentemente utilizadas. Para o estudo, utilizou-se do...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rodrigo Juliano Grignet, Laís Mara Caetano da Silva, Adriana Zilly, Reinaldo Antonio Silva Sobrinho
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste 2018-10-01
Series:Ideação
Subjects:
Online Access:http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/20817