Lectura y escritura de las representaciones sociales: hacia la conformación de una postura crítica en la educación superior

El presente artículo es producto de las investigaciones originadas en el ejercicio de la docencia en el campo de  la escritura y de la lectura, las cuales son analizadas desde la teoría de las representaciones sociales. Se pro-mueve la lectura crítica como un camino para mejorar las habilidades de l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Angélica Molina Ríos, Bibiana Yaneth Romero Chala
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2012-01-01
Series:Enunciación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/4237