Comunidades virtuais de prática: um espaço para formação permanente de professores

O presente trabalho contribui para a discussão acerca da importância da formação permanente de professores. Vivemos em uma sociedade em transformação, as tecnologias digitais e a conexão generalizada criam uma nova cultura. A formação de professores para essa sociedade não pode ser pautada apenas na...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adão Caron Cambraia
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2012-12-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/19248