Desenvolvimento da inteligência emocional na escola: relato de experiência
Resumo O termo inteligência emocional refere-se à competência de reconhecer as próprias emoções e as dos outros, além da habilidade de lidar com sentimentos. Nesse sentido, intervenções através de atividades lúdicas, reflexivas e vivenciais podem auxiliar no desenvolvimento das habilidades referente...
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | English |
| Gepubliceerd in: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
2019-11-01
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| Reeks: | Psicologia Escolar e Educacional |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572019000100602&tlng=en |