Desenvolvimento da inteligência emocional na escola: relato de experiência

Resumo O termo inteligência emocional refere-se à competência de reconhecer as próprias emoções e as dos outros, além da habilidade de lidar com sentimentos. Nesse sentido, intervenções através de atividades lúdicas, reflexivas e vivenciais podem auxiliar no desenvolvimento das habilidades referente...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fernanda Tessaro, Claudia Daiane Trentin Lampert
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional 2019-11-01
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572019000100602&tlng=en