Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Diskusi

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas IV dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan metode diskusi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pengembangan mutu pendidikan di sekolah dasar. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 10 Kabila yang berjuml...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Femi Asri Pakaya
Format: Article
Language:English
Published: Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo 2020-03-01
Series:Aksara
Subjects:
Online Access:https://ejurnal.pps.ung.ac.id/index.php/Aksara/article/view/224