اثر استخدام استراتيجية (PQ4R) في تطوير مهارات القراءة الكردية لطلاب الصف الخامس الثانوي واتجاه تعلم اللغة
هدف البحث التعرف على اثر استراتيجية الحساب الذهني في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة الرياضيات، وقد تكونت عينة البحث من ( 50 ) تلميذة من تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مدرسة ( سومر ابتدائية للبنات ) في الجانب الايسر من مدينة الموصل، بواقع (25) تلميذة في كل من...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2023-06-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_179178_cbd2066c5854798f36f402d71af1e3ea.pdf |