Les TICE vues par les enseignants : : entre visées éthiques et attentes institutionnelles
Partant du constat que les instructions officielles réactualisent la nécessité de l’intégration des TIC à l’école, nous cherchons à comprendre pourquoi ces discours ne se traduisent pas dans l’usage que les enseignants font des TICE. Divers rapports rendent en effet compte des usages limités de ces...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Université de Limoges
2018-05-01
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| シリーズ: | Interfaces Numériques |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/3175 |