Diálogos necessários: neurociência, emoções e a formação inicial de professores

Estudos no campo da neurociência tem evidenciado a intima ligação entre momentos emocionais e construções cognitivas, evidenciando que o percurso educacional, em seus diferentes contextos, é um processo inseparável de aspectos emocionais. Hoje já não é possível pensar a formação inicial de professor...

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Bibliographic Details
Main Authors: Aline Resende Gomes, Pedro Donizete Colombo Junior
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2018-11-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/3231