Os efeitos da inserção escolar para alunos pouco convencionais
Neste artigo, discutimos questões relacionadas à inserção escolar de alunos considerados pouco convencionais, procurando destacar o quanto a convivência entre colegas pode ser uma dimensão a ser considerada no trabalho educativo. Para tanto, retomamos pesquisas que focalizam os efeitos da escolariza...
Main Authors: | Mônica Maria Farid Rahme, Leny Magalhães Mrech |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Fundação Carlos Chagas
2014-04-01
|
Series: | Estudos em Avaliação Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2826 |
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