El desarrollo del pensamiento de los estudiantes a través de la enseñanza

Numerosas son las investigaciones que se han dedicado a la estimulación del desarrollo del pensamiento desde la didáctica de las ciencias. Sin embargo, la mayoría se dirige hacia el desarrollo de lo que se ha dado en llamar pensamiento lógico, generándose áreas poco tratadas, como la estimulación de...

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Bibliographic Details
Main Authors: C. Miguel E. Zaldívar Carrillo, Yamilka Sosa Oliva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2005-10-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2760