A criança surda “falando” pela brincadeira: infância, corpo e ethos¹ surdo
The main objective of this article is to identify playing as the main activity for children between 3 and 6 years old and as a reinvention of a culture creating the possibility of manifesting a playful culture. To deaf children in the process of language acquisition and therefore still without worki...
1. Verfasser: | Maria Carmen Euler Torres |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Spanish |
Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2020-01-01
|
Schriftenreihe: | Desidades |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://desidades.ufrj.br/featured_topic/a-crianca-surda-falando-pela-brincadeira-infancia-corpo-e-ethos¹-surdo/ |
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Surdez e inclusão social: o que as brincadeiras infantis têm a nos dizer sobre esse debate?
von: Daniele Nunes Henrique Silva -
A estrutura da brincadeira e a regulação das relações
von: Fernando Augusto Ramos Pontes, et al. -
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA
von: Nathalia Corneto
Veröffentlicht: (2015-09-01) -
Inventory of games and play: the manifestation of children's playful culture/Inventário dos jogos e brincadeiras: a manifestação da cultura lúdica infantil
von: Claudiene Cordeiro Leandro Bispo, et al.
Veröffentlicht: (2020-01-01) -
A língua de sinais como foco de construção do imaginário no brincar de crianças surdas/The sign language as focus of construction of imaginary in playing of deaf children
von: Marina Velosa Simões,
Veröffentlicht: (2006-01-01)