Impactos na educação e formação através do bilinguismo na pré-escola
A pesquisa consiste na apresentação das divergências em torno do termo bilinguismo. O objetivo foi investigar o que de fato é preciso para alguém ser considerado bilíngue partindo de uma definição léxica, cronológica e a partir da visão de alunos de língua estrangeira. Para isso, realizou-se uma pe...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2019-05-01
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| Series: | Educação & Formação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/2977 |