A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA SALA DE AULA: POSSIBILIDADES E LIMITES
A disponibilização de estudos na literatura brasileira sobre a utilização da perspectiva sociocultural da História da Matemática na sala de aula é recente. Assim, este artigo apresenta uma discussão sobre a utilização pedagógica da História da Matemática baseada em argumentos teóricos e em uma pesq...
| Үндсэн зохиолчид: | , , |
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| Формат: | Өгүүллэг |
| Хэл сонгох: | English |
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Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2014-07-01
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| Цуврал: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
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| Онлайн хандалт: | http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/324 |