Apropiaciones del pensamiento foucaultiano en la investigación histórico-educativa
Asumiendo los riesgos y potencias de plantear procesos de ”apropiación” de una forma de pensamiento y en el marco de la controversia que el pensamiento de Foucault ha generado en distintos campos de conocimiento, este artículo se propone poner en diálogo dos de las apropiaciones que para el campo so...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2012-08-01
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| Series: | Folios |
| Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/1655 |