Le frontiere della scuola negli istituti penali minorili italiani
La scuola è l’agenzia educativa formale più radicata nel tessuto sociale. Ciò comporta che, per stare al passo dei rapidi cambiamenti sociali, essa si adatti mutevolmente, riperimetrando le proprie frontiere operative. Cosa accade alla scuola, invece, quando è collocata in frontiera all’interno di...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
Pensa MultiMedia
2017-05-01
|
| シリーズ: | Formazione & Insegnamento |
| オンライン･アクセス: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2045 |