Kunskapsöverföring i det självständiga arbetet

Artikelns syfte är att få ökade insikter om vad som kan hindra, och vad som kan underlätta för, studenter att överföra tidigare förvärvade kunskaper och förmågor rörandeteori och metodtill det egna uppsatsarbetet.  Det mer generella problemet handlar om det som i pedagogisk forskning benämns ”transf...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Wendt
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2021-12-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
Online Access:https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/2806