Acculturation aux discours universitaires
La problématique traitée dans cette contribution émane de l’observation des pratiques pédagogiques du français, langue d’enseignement des filières scientifiques et juridiques à l’université marocaine. Nous y présenterons le contexte et la complexité inhérente à l’élaboration d’un programme de format...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Leila MESSAOUDI
2016-07-01
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Series: | Revue des Langues, Cultures et Sociétés |
Subjects: | |
Online Access: | https://revues.imist.ma/index.php/LCS/article/view/5782 |