Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Muatan IPA Sekolah Dasar

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Muatan IPA Sekolah Dasar

Model pembelajaran berbasis masalah (PBL) merupakan alternatif yang dapat dikembangkan dan diterapkan untuk menggeser peran siswa sebagai pusat pembelajaran. Penerapan model PBL melibatkan siswa dalam tantangan untuk belajar bagaimana cara belajar dan berkolaborasi dalam menyelesaikan masalah dunia...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eka Anisa Aprina, Erma Fatmawati, Andi Suhardi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: South Sulawesi Education Development (SSED) 2024-02-01
Series:Didaktika: Jurnal Kependidikan
Subjects:
problem based learning
keterampilan berpikir kritis
IPA
Online Access:https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/496

Internet

https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/496

Similar Items