Normas y prácticas emocionales en el Libro de la infancia, de José Rosas Moreno
El este documento presentamos un acercamiento a las emociones que se disponen en un libro de lectura que se usó en las escuelas primarias del país en la segunda mitad del siglo XIX y cuyo autor es José Rosas Moreno. Concebimos el libro como un dispositivo cultural que contiene un régimen emocional...
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Sociedad Mexicana de Historia de la Educación
2023-01-01
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| Schriftenreihe: | Anuario Mexicano de Historia de la Educación |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://www.rmhe.somehide.org/index.php/anuario/article/view/469 |